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大班故事活动《大熊的拥抱节》教学设计

http://jiangxi.hteacher.net 2023-10-30 09:47 江西教师资格证 [您的教师考试网]

【技能指导】

1.主题确定

这篇故事属于语言领域故事活动,从内容上来看:该故事适合大班,故事中有孩子们比较喜欢的熊、袋鼠哥哥、兔妹妹、红狐狸等动物,讲述了大熊过拥抱节想要拥抱100个好朋友,但是却没有人愿意与他拥抱,最后他自我反省之后得到小动物们的拥抱的过程,这个故事语言浅显易懂,情节生动有趣,大熊这个形象也很可爱、很天真,符合孩子的理解能力和接受水平。通过学习故事,使幼儿理解故事内容,明白故事所蕴含的哲理:做人要懂得尊重别人,要善良,不能欺负别人,这样才会有好朋友;而且也要大方,愿意宽容别人。

2.情节加工

(1)起因:大熊在拥抱节决定要和100个朋友拥抱。

(2)经过:大熊想要找其他小动物拥抱,结果没有小动物愿意与他拥抱,大熊反思自己原来是因为自己之前做过一些过分的事情,很伤心,很难过,哭了。

(3)结果:兔妹妹、袋鼠哥哥、红狐狸发现了伤心的大熊,主动去拥抱了正在哭泣的大熊,结果大熊哭得更加厉害了。

3.试讲重点

(1)试讲时要注重故事中大熊、袋鼠哥哥、兔妹妹、红狐狸的声音转化,声情并茂、富有表演性地讲述故事。

(2)教师引导、提问需要具有启发性和递进性,凸显大熊前后心情的变化,互动过程中要转述或者概括幼儿的回答。

4.注意事项

(1)备课时,梳理试讲思路,模拟试讲流程。

(2)试讲注意时间把握,在规定的时间内,设置合理的环节,避免超时。

【活动设计指导】

大班故事活动《大熊的拥抱节》

一、活动目标

1.情感目标:体验朋友间相互宽容、体谅、接纳、友好相处的快乐。

2.技能目标:能用道歉、拥抱等方式获得同伴的认可,与他人友好相处。

3.认知目标:理解《大熊的拥抱节》故事内容,明白“欺负别人,别人就不愿意和你做朋友”的道理,了解宽容的内涵。

二、活动重难点

1.活动重点:理解《大熊的拥抱节》故事内容,明白“欺负别人,别人就不愿意和你做朋友”的道理,与他人友好相处。

2.活动难点:体验朋友间相互宽容、体谅、接纳、友好相处的快乐,能用道歉、拥抱等方式获得同伴的认可。

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责任编辑:欣欣

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