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小学心理健康《微笑面对每一天》教案

http://www.hteacher.net 2024-07-17 15:11 中国教师资格网 [您的教师考试网]

一、教学目标

1.积累有关“笑对失败挫折”“善待他人”的名人故事与名言警句。

2.学会通过多种方法,多种途径搜集整理素材,在自主合作中共享活动成果。

3.培养乐观的生活态度,正确对待生活中的挫折;学会善待他人。

二、教学重难点

重点:引导学生搜集整理有关素材,并适时检查指导。

难点:培养乐观的生活态度,正确对待生活中的挫折;学会善待他人。

三、教学方法

创设情境法,师生问答法、讲授法等

(一)新课导入

1.图片导入: 同学们,今天老师给大家带来了一组照片,请各位同学认真观看。(出示课件)图片看完了,告诉老师,你从他们的表情看到了什么?你有什么感觉?靠窗的同学你来说,你看到了他们脸带微笑,感觉很开心。你也来,看到了他们开心,也开心。你也来,看到他们很幸福,很开心。最后一排的戴眼镜的男生你来,你看到他们失去了亲人,心里难过。你们喜欢哪一种表情呢?异口同声地说:微笑。

2.引入新课:是的、孩子们,微笑是能相互感染,微笑也是人类独有的智慧。微笑会让我们增加自信获得成功。今天我们活动课的主题就是“微笑面对每一天”。

(二) 新课讲授

环节一 坦诚交流

过渡:当我们感到幸福、快乐,我们会微笑,当获得成功、获得荣誉,我们都会微笑。但是,生活并不是一帆风顺的,困难、挫折、烦恼,会让我们脸上的微笑跑掉了。下面一同来感受这微笑神奇独特的魅力。

(1)(出示课件:六岁无腿女孩的视频)

(2)学生谈谈感受,你来

(3)明确:很乐观、坚强。

过渡:英国作家拉伯雷有句名言:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

(4)案例:1998年7月22日在美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会上,在赛前练习跳马时因受外界干扰,在高速奔跑中动作失误,结果重重地摔在地板上,不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。在美国治疗期间,以“桑兰微笑”征服了大洋彼岸的人们。并被美国著名的《人物》和《生活》杂志评选为年度英雄。继国际著名影星成龙之后,桑兰成为了2008年申奥形象大使。

(5)美国作家海伦凯勒、虽然身体是残缺的,但是没有向挫折低头,她们的微笑感染着世间的人们,用微笑面对一切,更是永远值得我们去学习……

(6)同学们你们生活中有遇到困难或挫折吗?请你们大胆地说出来。

(7)学生分享

总结:困难、失败、挫折、烦恼是人生道路上的正常现象,几乎每个人都无法避免。但当它们来临的时候,对不同的人却能产生不同的影响。

环节二 集思广益

过渡:我们在生活中都会遇到烦恼,你是用什么办法让自己尽快地微笑起来?

(1)小组交流。

(2)要求:10分钟时间,稍后邀请小组代表来和大家分享。

(3)分享

小结:我们应该自信、还要学会看淡一切。我们应该把微笑当做一种习惯。面对挫折的不同态度导致的不同结果。弱者把它当作一堵墙,而强者把它当作一架梯子!

(三)小结作业

小结:学生谈收获。

作业:以"微笑面对"为主题,设计手抄报,张贴在班级后面的文化墙上了。

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