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教师资格高中音乐《在银色的月光下》教学设计

http://shanghai.hteacher.net 2023-10-19 15:40 上海教师资格证 [您的教师考试网]

一、教学目标

1.通过学习作品《在银色的月光下》,体会歌曲表达对新疆少数民族音乐的热爱之情。

2.通过欣赏歌曲,并配以讨论、分析等方法,提高学习探究能力。

3.通过学习作品《在银色的月光下》,了解新疆塔塔尔族音乐的特点并哼唱歌曲旋律。

二、教学重难点

【重点】

通过学习作品《在银色的月光下》,了解新疆塔塔尔族音乐的特点。

【难点】

认识新疆塔塔尔族音乐的特点,哼唱歌曲旋律。

三、教学过程

(一)新课导入

教师播放歌曲《青春舞曲》片段,并提问学生:歌曲叫什么?是哪个地方的民歌?

学生自由回答。

教师总结:歌曲是《青春舞曲》,是新疆维吾尔族的民歌。新疆是一个地大物博的美丽地方,除了维吾尔族之外还有其他少数民族如塔塔尔族,由此引入课题。

(二)初步感知

1.教师播放歌曲,并提问,歌曲的速度如何?情绪如何?

学生自由回答。

教师总结:慢速;优美抒情地。

2.教师再次播放歌曲,并提问:歌曲讲了什么内容?抒发了什么情感?

学生自由回答。

教师总结:歌曲描述主人公在月光照耀的沙滩上寻找往事踪影,表达了男青年对失去爱人的无限悲痛以及渴求爱情的美好向往。

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责任编辑:欣欣

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