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2024年教师招聘面试试讲初中信息技术《计算机系统》

http://ningxia.hteacher.net 2024-05-30 10:48 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]

一、教学目标

1.学生能够认识计算机中的硬件和软件,并知道它们的作用。

2.通过自主探究,小组合作互帮互助,培养学生的团队精神,提高对计算机的认识。

3.通过对计算机系统的学习,深入了解计算机的奥秘,提高对计算机的兴趣。

二、教学重点

学生掌握计算机硬件和软件的含义和分类,并了解每一部分的作用。

三、教学难点

计算机硬件和软件的概念。

四、教学过程

(一)导入

创设情境、谈话法:“同学们,计算机这个词对我们来说已经不陌生了,它渗透到我们生活中的方方面面。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢?(根据学生回答,教师进行相应总结)。同学们,你们所说的这些名词有的是计算机硬件,有的是计算机软件,还有的则是计算机的应用。今天我们就要学习计算机系统的组成。计算机有很多部件,如显示器、主机、键盘等。这些部件在处理信息的过程中各起什么作用呢?一个完整的计算机系统又是由哪些部分组成的呢?这就是我们今天要学习的内容。”

(二)新授

任务1:计算机硬件系统

(1)硬件:指计算机实际设备的总称(即看得见,摸得着的)。

(2)硬件部分按功能分为:控制器、运算器、内外存储器、输入设备、输出设备。

(3)展示计算机相关部件的图片,用实物介绍硬件的组成与作用。

(4)硬件系统的组成结构图和功能作用。

(5)网络传送“硬件分类填空练习题”,学生独自或讨论完成练习。选一到两个学生上讲台做练习演示,教师分析完成情况并总结。

任务2:计算机软件系统

(1)软件概念:计算机运行所需要的程序、数据和有关资料。

(2)软件系统的组成

软件——系统软件——操作系统:是直接管理和控制计算机系统软硬件资源的一组程序,是用户与计算机联系的桥梁。

程序设计语言:计算机能够识别的语言

应用软件:为解决具体的应用问题而开发和研制的软件。

分组讨论探究,4人一小组——计算机软件分为哪几类?分别有哪些?他们的作用又是什么?

(三)巩固练习

计算机软件和硬件的区别?

(1)相辅相成;

(2)软件是计算机的灵魂;

(3)硬件系统的发展给软件系统提供了良好的开发环境,软件系统给硬件系统提出了新的要求。

(四)小结

(1)计算机硬件是计算机实际设备的总称;

(2)计算机软件是计算机运行所需的程序、数据和有关资料;

(3)完整的计算机系统由硬件和软件组成,缺一不可。

(五)作业

去电脑店去看一看、听一听,对实物能够有一个更加清晰的认识。

五、板书设计

 

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